Primer Trabajo Cooperativo - Diseño de una actividad matemática

Denominación del Proyecto: Diseño de una actividad creativa de matemáticas para un grupo de la primera etapa de la ESO del instituto IEES Severo Ochoa de Tánger, Marruecos.

  

Número máximo de páginas: 5

Fuente y tamaño de letra: Arial, 10

Formato: pdf

Fecha de entrega: Miércoles, 04 de Marzo

Método de Entrega: Google Classroom 

Valoración en el trimestre: 1 punto de la nota final

Descripción: El profesor de matemáticas del IEES Severo Ochoa ha decidido delegar en sus alumnos la responsabilidad del diseño de una actividad matemática que resulte atractiva e interesante para sus alumnos de la primera etapa de la ESO. Sus alumnos, que se encuentran sumidos en una monotonía de clases magistrales, acaban por aburrirse y su participación en horario de clase decae de manera considerable. 

Vuestra misión: Cada grupo deberá ponerse de acuerdo para ayudar al poco innovador profesor de matemáticas en el diseño de una actividad que resulte atractiva e interesante para un alumnado muy preparado y a la vez exigente. Se podrán adjuntar enlaces a imágenes, vídeos, webs, y otros recursos multimedia en el apartado de Anexos. En dicho proyecto, deberán aparecer además, como mínimo, los siguientes apartados:

Portada de proyecto:

1. Nombre del Proyecto
2. Curso y Grupo
3. Nombre y Apellidos de los Integrantes del grupo

Índice de contenidos

Descripción de la actividad:

1. Descripción de la actividad y su justificación didáctica (por qué es necesaria)
2. Objetivos que se persiguen: contenidos y competencias, destrezas y habilidades, etc.
3. Recursos que se necesitan para llevar a cabo la actividad: materiales a comprar, apoyo de otros departamentos, otros recursos.
4. Organización del espacio donde se llevará a cabo la actividad: aula, patio, aula magna
5. Agrupaciones: individualmente, por parejas, en pequeño grupo, etc.
6. Logística: reservas de espacios, solicitud de llaves con anticipación, etc. 

Evaluación: 
1. Tipo de evaluación: evaluación por examen, auto-evaluación, co-evaluación...

2. Criterios de puntuación: distribución de la puntuación, porcentajes, ...

Propuestas de mejora y Conclusiones (dadas las limitaciones en el presupuesto y recursos del centro)